21世纪的今天，“人际交往”技能已被列为孩子的基本情商之一，假如孩子孤僻、不愿意跟他人交往，很多父母就会很紧张，再加上有对比心理：“别人家孩子都那么活泼可爱，我们家孩子怎么就不行呢？”这样一来父母就会越来越焦虑，有时候会说出一些极端的言辞或者做出一些极端的事情，想以此来“刺激”孩子，改变孩子性格。

比如有的家长会怒斥自己孩子“你怎么这么没用？”“你看别人家孩子都那么合群，你要向别人学习。”等等之类的言语。还有一些家长就如开头所说的那位朋友一样，强迫孩子去跟别的孩子一起玩。可是，家长往往越强迫，孩子越退缩。

实际上，天生具有内向、孤单气质的孩子，内心的情感是极为敏感和细腻的，在独处的世界里，他们往往很享受这种自得其乐、不被外界打扰的状态。所以作为家长，首先我们要接纳孩子的这种状态，以正确的眼光来看待每个孩子的个体差异。

同时我们要知道，一个人能否适应社会，取决于是否具备健康的人格，它建立在正确的自我认同感之上，而这些都来自于最直接的养育者和身边的人对自己的评价。

孩子每天被父母唠叨“不合群”、“没朋友”，被强迫“主动找别的小朋友玩”，孩子就会认为自己就是这样的人，在心理负担加剧的同时，自信心也逐渐崩塌

与其强迫孩子改变，不如接纳，发现这样性格孩子特有的优点，如洞察力强、专注、执着、心思缜密、有想象力等等，发挥他们自身的独特优势，另辟蹊径，以他最舒服、最适合的方式融入集体和社会。

那么，平时要如何提高宝宝的交往能力呢？这些细节要注意！

主动打招呼

见到老师前，要先告诉宝宝“待会儿会见到老师，要称呼“老师好”以及该说什么，让他有心理准备，甚至可提前先练习一下。

见了面，要给宝宝留时间，而不要只顾着自己跟老师交谈。突然间，发现宝宝还没和老师打招呼，就急着催宝宝，结果愈催愈糟，会给宝宝造成很大压力。父母应该做的是鼓励宝宝把先前练习过的说出来，鼓励和提醒宝宝与老师打招呼。如果宝宝很害羞，让他点点头，笑一下也可以。

使用礼貌用语

要使宝宝养成使用礼貌用语的好习惯，父母要以身作则。如果宝宝常听到爸爸妈妈用“请”字与人沟通，自然而然会明白它该怎么使用。如果希望宝宝有个良好的交流习惯，就要在日常生活中随时使用礼貌用语，这也是保持人际关系的良好基础。

交往礼仪

交往礼仪是孩子在学习的过程中需要了解并遵守的，父母要引导他在活动中做到发言举手，认真听完别人的话，与别人一起活动时服从活动的规则，不任性或擅自改变规则。同时让宝宝养成走路、说话、搬桌椅都要轻轻地进行的习惯，尽量避免制造噪音。教宝宝学会和他人有意见分歧时要商量解决，能尊重别人提出的意见。

其实，宝宝不合群家长不必过于紧张，当孩子不合群的时候，作为家长要做的就是搞清楚孩子不合群的原因，而不是轻易根据风向潮流给孩子贴标签。家长应该多了解孩子，多跟孩子沟通，在理解和包容孩子的同时，有效地运用智慧帮助孩子克服性格中的不足。

孩子的社交障碍，大多与家庭和父母对他的态度有直接关系，所以我们作为父母，在陪伴孩子成长的过程中，一定要用自己的耐心来寻找合适的方法，帮助孩子去克服性格中的缺点，这样他才能成长为一个心理健康的孩子。